|
Konsep Pendidikan SDIT Insan Mandiri |
|
Pendidikan merupakan salahsatu dari mata rantai penting yang perlu mendapat perhatian semua pihak. Allah Swt, berfirman: ”Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang benar”. (Qs. Annisa: 9)
 Yayasan Rahmatan Lil Alamin yang selama ini mengalokasikan sebagian pemberdayaannya untuk pendidikan bermaksud membuat suatu model pendidikan yang bermutu. Tentu ini merupakan suatu pekerjaan yang tidak sederhana, namun demikian dengan dukungan banyak pihak dan semangat reformasi pendidikan ke arah yang berdaya guna dan berhasil guna, kita berharap visi ini akan menjadi kenyataan. Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Insan Mandiri Jakarta telah disiapkan menjadi sekolah unggulan. Konsep pembaruan pendidikan ini dimaksudkan untuk membuat otonomi sekolah dan mendasari manajemen berbasis sekolah maka konsep ini memungkinkan pengelolaan sekolah yang lebih baik dan menghasilkan mutu lulusan lebih mandiri. SDIT Insan Mandiri Jakarta didesain dengan program pengajaran yang berusaha menjawab kebutuhan masyarakat dalam kemasan pendidikan. Pembentukan karakter peserta didik merupakan dasar untuk mengembangkan manusia bermutu di sekolah ini. Potensi akademik yang diperkaya dengan kurikulum lokal berupa Bahasa Arab dan Tahfidz diharapkan memperkaya peserta didik tidak hanya dapat memiliki kecerdasan Intelegencia, namun juga Emotional dan Spiritual. Konsep inilah yang sedang dikembangkan oleh Yayasan Rachmatan Lil Alamin. Kita berharap bahwa kelak keberhasilan program ini dapat dijadikan salah satu contoh pengelolaan pendidikan unggul oleh pihak-pihak lain. ( Karim Santoso, S.Pd, M.Si, Direktur Pendidikan Yayasan Rahmatan Lil'Alamin)
|